家长们,这四个家庭教育通用公式,值得收藏

2019-11-06 18:44:52   【浏览】2728

没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。成功的父母是不断自学的结果。今天,我向所有家长推荐四个家庭教育的通用公式:

公式1:表扬孩子的通用公式

表扬是让孩子们继续努力的有效手段,所以有必要采取正确的行动来获得预期的结果。必须根据每一步的程序进行完全的表扬。

1.陈述事实

也就是说,父母应该清楚地告诉他们的孩子他们做对了什么,他们在哪里做对了,以及他们认可和欣赏了什么行动。结果,这个孩子知道自己被表扬了什么,下次他还可以继续这样做。

2、确认事实的价值

也就是说,让孩子知道父母为什么表扬他,让他知道被表扬的真正原因,并知道自己行为的真实尺度,以便对自己的行为有一个正确的评价并产生自豪感。

3.表达感情

父母必须表达他们对孩子的幸福感。这种为孩子们的成就感到高兴的感觉是一种巨大的驱动力,它让孩子们继续做事情。

这里的关键是父母为他们的孩子高兴(也就是说,父母说,“我真的为你高兴!”)而不是父母自己(即父母说“我太高兴了!”).

4.表达期望

也就是说,父母应该在表达了对孩子好成绩的幸福感后,表达新的期望。也就是说,只要他继续努力,他就会做得更好。

这里的关键是父母应该表达他们的宏观期望,也就是说,父母一般应该说:“我相信你将来会做得更好!”无法提出具体要求。表达期望的本质是告诉孩子学习没有尽头,他必须继续努力。同时,它也表达了父母对孩子学习潜力的信任。

5.体接触

在表扬孩子的时候,如果父母可以拥抱他们的孩子,拍拍他们的肩膀或者摸摸他们孩子的头发,效果会加倍。

我们知道表扬的目的是给孩子动力。身体接触会让孩子直接感受到父母传递的力量。

公式2:批评儿童的通用公式

我们批评孩子的目的是让他们摆脱自己的缺点,以后不再重犯,并且能够做正确的事情。为了实现这一目标,我们必须在取得预期结果之前纠正关键步骤。要进行有效的批评,必须做到以下几点:

1.陈述事实

也就是说,批评孩子的前提是直接告诉他做错了什么,并清楚地解释他做错了什么。

2、确认可处罚性

这是告诉孩子为什么要批评他,确认错误的严重性以及对孩子和其他人的伤害,并给出批评的理由。

3.表达感情

这主要是表达痛苦和愤怒的感觉。这是告诉孩子他的行为,让你感到非常难过,这样孩子就能发现痛苦,让他把错误的行为和痛苦联系起来。

4、保持孩子的自我价值

这是为了让孩子意识到虽然他的行为是错误的,但你仍然认为他是个好孩子,并没有因为他犯了一个错误而改变你对他的看法。在你看来,他的“行为”是错误的,但他的“人”仍然是一个好人。只有这样,他才有动力改变自己的缺点和错误。

5.表达期望

这是为了告诉孩子,尽管他犯了错误,你仍然对他有信心,你希望他会好起来。这是他朝着好的方向发展的动力源泉。

公式3:感觉>行为>说教>殴打和责骂

在与孩子相处的过程中,父母的综合感受直接被孩子接受。孔子就是这么说的:“以身作则胜于言传”!许多家长说:“要教育孩子,我们必须首先树立榜样。”这在儿童人格教育中是正确的。但是在做事的时候,并不是所有的事情都是这样的。

在教育孩子的问题上,一个好父母在任何时候都无能为力,你仍然可以激励孩子。这是对孩子行为的教育。

你对孩子的爱、关心、信任和期望...你眼睛传达的感觉会被你的孩子直接感受到。这是直达车。感觉必须通过孩子的大脑,行为必须通过孩子的选择。孩子认为这种行为是好的,所以他模仿,他选择,然后进入他的生活。布道应该经过他的大脑,他的价值判断,有什么理由,“没有理由,你大人这么说!如果你这么说,这是你的事!”他可能过滤掉了你所有的说教!但是这种感觉直接指向孩子的灵魂。

对父母来说,如果我们平时不做正确的事情,希望我们的孩子努力达到顶峰,努力获得力量,那是不可能的。

公式4:好父母,好家教=好孩子

每个人在成为父母之前都应该学习相关知识。越早越好,越充实,对如何做父母的认识和知识就越好。

1、教好孩子

有些人可能会说,有这么多父母一个字也不会读,难道他们不也教育好孩子吗?事实上,文盲并非没有教育。这些父母也是教育孩子的大师。

2、培养好习惯

大多数优秀的孩子是高质量教育的结果,大多数问题儿童是问题家庭的产物。大多数孩子的问题不是由孩子自己造成的,而是父母问题的反映。父母往往是孩子问题的最大制造者,也是孩子改正错误和缺点的最大障碍。最紧迫的任务不是教育孩子,而是教育父母。没有父母的改变,孩子也不会改变。

3、好成绩都是有帮助的

至于应试教育,这是学校和家长都无法回避的问题。这需要学校和家长共同适应。面对应试教育的现实,帮助孩子适应应试教育已经成为我们父母的义务,帮助孩子减轻负担的最好办法就是让父母增加负担,也就是说,我们的父母可以成为孩子学习的老师。

4、善于沟通

好父母之间的良好沟通来自有意识地遵循这三个步骤。

第一步是倾听,也就是说,让孩子说出并理解孩子话语的真正含义。

第二步是理解,即从孩子的角度考虑它是否合理,结果往往是合理的。

第三步是建议,也就是说,理智的孩子不一定采取正确的行动,所以父母应该在这个时候给出建议。

在这三个步骤中,倾听是父母最糟糕的。

资料来源:中国未成年人网

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