和记娱乐斗天堂-小初衔接是“第二个逆反期”,小伙伴不要仅以网络游戏为共同话题

2020-01-11 18:32:46   【浏览】2735

和记娱乐斗天堂-小初衔接是“第二个逆反期”,小伙伴不要仅以网络游戏为共同话题

和记娱乐斗天堂,五年级孩子喜欢玩游戏,特别是男生会觉得:我不玩游戏,就和同学没有交流点。近日,团市委、市少工委“名校长公益大讲堂”上,天山初级中学校长陈红坚决反对这个孩子所讲的“不玩游戏就与其他小伙伴没有共同语言”。在她看来,并不能说游戏绝对不好,但如果孩子和其他小伙伴只有游戏作为共同语言,那不谈也罢。通过阅读、运动等,小伙伴都可以自然而然地有诸多共同话题。

陈红分享了“小初衔接 平稳过渡”该怎样做的经验。“小初衔接,不仅仅是小学到初中适应这样一个变化,小初衔接的孩子年龄段在10至13岁之间,这是一个非常特殊的阶段,身心都在发育、发展过程中,心理学上称之为‘第二个逆反期’。”陈红分析说,对这个年龄段的孩子来说,大多面临四方面的挑战,比如青春期带来的心理问题,孩子会有很多心理状态;自我管理方面有所欠缺,想给自己下判断——“我想干什么就干什么,但最好家长不要总是唠叨”;生活交往方面,孩子喜欢友情,但不太清楚该如何换位思考,和小伙伴可能“友谊的小船说翻就翻”,对自身情绪影响也会非常大,同时也开始关注异性,出现这种情感的需求也很正常。

面对学习,10至13岁是学习的黄金期,记忆力、可塑性都非常强,这个阶段的主要任务就是学习。面对学习方法的变化与对策,应以学校为主,家庭配合。“多关注孩子的学习过程,并非单纯的关注结果。”陈红说,这个阶段的孩子,需要关心他的学习过程,注意家校配合,比如可以与孩子一起做思维训练的游戏。在小学阶段,简单的记忆较多;到了中学,一定要有思维训练。有时候,她开车带着女儿上街,遇到红灯,根据前面的车牌号,就会鼓励女儿算21点。其实,很多思维训练随处可得,就看家长有没有这份心思。

阅读是学习的基础,也能使人静下心来,鼓励孩子多阅读,从科学和社会的角度观察世界,让一个孩子理清楚这个文本的大意,以后在审题和表达上就没有问题,家庭可以做相当多的工作。此外,在结果之外,更要关注过程,注重家校配合,像学习兴趣、学习策略、学习习惯等,如果家长发现一些不好的“苗子”,一定要及时提醒。

其实,一个孩子的“混乱”源于没有计划,家长应注重培养孩子制定学习计划、学后总结反思的习惯。一周计划中,将学习、娱乐、睡眠、饮食等都安排进去,在执行过程中,孩子自然会变得有条理;鼓励孩子自己整理书包,帮助孩子形成独立意识,提升自主管理能力,有些方面要放开给孩子自己动手做,像房间的个性化处理,家长完全可以交给孩子自己做,从整理书桌、书报到整理房间等。当孩子自己的房间自己整理好了,也可以参与家庭事务,家庭讨论中也可参考他的意见。同时,引导孩子勇敢面对挫折,培养坚韧的意志力,摔倒不怕,爬起来就可以。陪同孩子参与了解世界、认识社会的社交活动,提升合作与交流体验,尊重孩子的人际交往,教会把握正确的交往原则。“不能把孩子所有的判断都抹杀,这是家长不想让他成人的做法,相反尊重他,平等地对待他,培养孩子充满自信,懂得分享,学会欣赏他人。”陈红还提醒,这个阶段的孩子最讨厌的就是父母的唠叨,讨厌家长拿孩子与邻居或同班的孩子做比较。孩子想自己做主,但能力有限,家长需要关注孩子的自我管理对策,切忌在比较孩子时随意说出“你怎么不如人家”这类话。

栏目主编:徐瑞哲 文字编辑:徐瑞哲 题图来源: 市少工委 图片编辑:周寅杰

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